Деятельность студенческого научного общества факультета иностранных языков охватывает широкий спектр направлений.
Наиболее актуальными из них являются:
-передовые методы обучения иностранным языкам;
-использование искусственного интеллекта в обучении иностранным языкам;
-установление поликультурного взаимодействия представителей разных стран.
Обучающиеся принимают активное участие в научных конкурсах и мероприятиях.
29 октября 2024 года на факультете проходила Международная научно-практическая конференция «Современные проблемы и направления развития иноязычного образования», где в том числе обсуждались исследования, которые проводят представител
и студенческого научного общества факультета. Преподаватели факультета высоко оценили уровень сформированных компетенций выступавших студентов. Многие участники конференции совместно со своими научными руководителями планируют опубликовать результаты исследований в научных журналах.
19 ноября 2024 года в рамках «Дня студенческих научных обществ КГУ» студенты магистратуры Екатерина Черникова и Владислав Егоров под руководством куратора СНО факультета иностранных языков, доктора педагогических наук, профессора Н.А. Тарасюк приняли участие в представлении научных исследований студентов факультета иностранных языков и были удостоены специального приза за «проявленный интерес к научным исследованиям».
Студентки 5 курса Алина Миктаева и Ксения Тарасова стали призёрами учрежденческого этапа регионального конкурса «Студенческая наука – 2024». Алина Миктаева приняла участие в международном форуме «Лингвистика и вызовы современной парадигмы общественных отношений», также стала победителем международного конкурса научно-исследовательских работ «Научная новизна – 2024».
Студент факультета иностранных языков КГУ Владислав Егоров в октябре 2024 г. принял участие в IX Всероссийском молодежном научном форуме «Наука будущего – наука молодых», который проходил в Самарском национальном исследовательском университете имени академика С.П. Королева. В рамках деловой программы форума Владислав выступил с докладом на тему «Реализация коммуникативно-когнитивного подхода в процессе обучения школьников артиклям английского языка (уровень основного общего образования)».
